Phương pháp grammar translation đã được các nhà nghiên cứu và giáo dục hoài nghi vào giữa thế kỷ 19. Các nhà nghiên cứu ngôn ngữ tin rằng con người học ngôn ngữ bằng cách tiếp xúc sâu với ngôn ngữ mục tiêu (chính là ngôn ngữ họ nghe) và bằng cách tạo ra các kết nối giữa các từ và nghĩa của chúng.
Xem chi tiết